قدرات التعلیم الإلکترونی فی تعزیز التعلیم الدینی

Document Type: Takhasosi

Author

Masters of Quranic Science and Interpretation Science/ Al-Mustafa Open University

Abstract

لسنا بصدد أوجه الاختلاف والمقارنة بین التعلیم التقلیدی والتعلیم الالکترونی، ولا نحاول استعراض أسالیب وتقنیات هذا النوع من التعلیم ؛ بل نرید أن نسلط الضوء على قدرات التعلیم الالکترونی ومجالاته، والاسباب التی تجعل منه ذو فائدة لا نستطیع الاستغناء عنها فی مجال تعزیز التعلیم الدینی، سواء على مجال الجامعات، أو المدارس الدینیة والمؤسسات التی تقوم بأنشطة مختلفه ضمن هذا المجال الفضائی الالکترونی، وضرورة طرح هذا الموضوع وبیان تاریخه وجوانب الابتکار فیه ونظریاته وبیان النتائج التی نصل الیها من خلال استنتاج الممارسات التعلیمیة فی هذا النوع من التکنولوجیا الحدیثة التی تبذل معطیات قائمة على نظریات مدروسة، وابتکارات عالیة فی انجازاتها التی تغطی کافة الاحتیاجات أو تکون بدیلة عن التعلیم المباشر وبیان الثمرات التی توفر ضمن هذا النطاق.

Keywords

Main Subjects


1-            القرآن الکریم.

2-            الأحمری، سعدیة.، (2001)، التعلیم الإلکترونی.

3-            البجاری، جعفر.، (1388)؛، التبلیغ مناهجه أسالیبه، قم: منشورات جامعة المصطفى العالمیة.

4-            حسین منصور.، (2009)، الشیخ عبدالهادی الفضلی وتجدید المناهج التعلیم الدینی، بیروت: مرکز الحضارة لتنمیة الفکر الإسلامی.

5-            الحسینی الجلالی، السید مرتضى.، (2001).، من سیظهر دین الله، بیروت: دار المؤمل للطباعة والنشر.

6-            طونی بیتی.، (2007)، التکنولوجیا والتعلیم الإلکترونی والتعلیم عن بعد، الریاض: العبیکان للأبحاث.

7-            القزوینی، علاء­الدین السید أمیر محمد.، (1986)، الفکر التربوی عند الشیعة الإمامیة، الکویت: مکتبة الفقیه.

8-            الکلینی، محمدبن یعقوب.، (1407)، الکافی، تهران: دار الکتب الإسلامیة.